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《中国惯性技术学报》
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浅谈小学劳技课堂整合教学的实践研究以五年级
来源:
中国惯性技术学报
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-04-08
整合教学是课改的重要内容之一,结合《桥梁模型的设计与制作》主题单元,通过与其他学科内容、信息技术和技术要点迁移内容整合,提高学生的技术素养,提高教学效率,促进学生的全面发展。
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