从主动到共享技术时代重提受众角色

纵览受众发展史,其经历了大众、受众及用户的概念变迁。从"消极受众"到"积极受众",这种视角依旧依托于传播者对受众的影响效果如何,即在传者视角的思维框架对其定义。到了Web2.0时代,基于伯明翰学派的"话语受众观"又走向了另一种极端——将受众聚焦于非现实的话语情境中加以探讨。当下,受众研究更应着眼于技术视野,摆脱传受对立的角度,在技术营造的新情境中探讨"共享仪式"的受众。

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